弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔
德国教育家、现代学前教育的鼻祖
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历史版本
弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Fröbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。[1]
福禄贝尔把自己的毕生精力都贡献给了学前教育事业。他创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，系统地阐释了幼儿园的办学理念和教学任务，设计了一套游戏与作业材料，培训了第一批幼儿教师，推动了世界各国幼儿园的建立和发展。福禄贝尔的儿童教育思想对世界各国的学前教育理论与实践产生了广泛而深远的影响。鉴于福禄培尔对学前教育的贡献，他被世人誉为“世界幼儿教育之父”。[2]
人物生平
福禄贝尔的父亲早晚在家做家庭礼拜，使他们全家得到宗教的信仰，到入学时，进入乡下一所女子小学。女子小学的教育主旨是安静、优雅、秩序。也影响他的精神生活，整天在家过着孤独内向的日子。乡村里的人们遇到不能解决的事就找他父亲商谈。他在旁听了许多夫妇及男女间等等的问题，少年的他虽然不能十分了解，但亦形成他悲天悯人的个性。童年时代的他感觉到在冥冥中有一个主宰，因而福氏住在森林中常想的问题已渐渐明白起来了。以后几年，福氏教育的特色是他深深体会到神所创造的大自然和人类心灵关系，由大自然到神，由有限到无限之哲理。
福禄贝尔教具