中小学教师培训
东北师范大学主办的杂志
条目
历史版本
《中小学教师培训》创刊于1984年，是由中华人民共和国教育部主管，东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物。该刊物主要旨在指导全国中学教师职后继续教育，报道国家有关中学教师培训的政策、精神，研究职后教育的理论和管理经验。根据2011年《中小学教师培训》第6期期刊内页显示，编辑部有封面设计1人，版式设计1人。据2021年6月23日中国知网显示，《中小学教师培训》共出版文献10665篇、总被下载1404036次、总被引29213次、（2020）复合影响因子为1.137、（2020）综合影响因子为0.328。据2021年6月23日万方数据知识服务平台显示，《中小学教师培训》共载文5157篇、下载量为138941次、基金论文量为1114篇、被引量为22657次；2018年影响因子为1.63。据2021年6月23日维普网显示，《中小学教师培训》发文量为8711篇、被引量为11619次、影响因子为1.67191、立即指数为0.3456221、被引半衰期为2.26、引用半衰期为3.95、期刊他引率为0.9751381，平均引文率为7.603687。
历史沿革
1982年11月17日，由中华人民共和国文化部下发文件（文出字1501号），批准东北师范大学出版《高师函授》杂志。1983年《高师函授》试刊，1984年2月－1988年12月《高师函授》正式出刊(双月刊)。1988年5月6日中华人民共和国新闻出版署批复，同意《高师函授》更名为《中学教师培训》，为月刊。1992年12月17日国家新闻出版署下发新出期1970号文件，同意《中学教师培训》自1993年起更名为《中小学教师培训》。2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
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