暨南学堂
暨南大学的前身
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历史版本
简介
华侨教育真正引起清政府的重视是在1905年以后，光绪三十一年（1905年）清政府派端方、戴鸿慈等五大臣分赴东西洋考察宪政。从欧洲归国，途径南洋，受到当地华侨商人和华侨学校师生列队欢迎。他不仅深切感受到海外华侨爱国情深，而且认识到举办华侨教育之不可缓。因之，召见各埠华侨“劝其就地兴办学堂培养子弟，并戒其勿染外洋习气”。为了"宏教泽而系侨情"，清政府于光绪三十二年（1906年）后，屡次派遣官员赴南洋调查学务。南洋查学成员中，较为重要的人物是钱恂和董鸿祎。钱恂，字念，曾随出使英、法、意、比四国，因而增长了国际知识和外事才干。1899年他受任湖北留日学生监督而驻扎东京，1905年作为参赞官，随载泽等五大臣赴东西洋考察宪政，因而与五大臣中的端方得以结识。1906年他被学部特派为南洋查学委员。同时，学部还派遣专门司行走董鸿袆作为陪同。
详细信息
钱、董二位于1906年秋天抵达爪哇。爪哇是华侨比较集中的大岛，该岛首府巴达维亚的中华会馆已经在此前创办了中华学堂，开南洋华侨办学的先河。各埠此后虽创办了大量的学堂，但由于师资和教材均感不足，教学质量也不尽如人意。华侨父老仍有送子弟回国读书的愿望。钱、董二人有见及此，鼓励华侨子弟回国读书，允以官费待遇。并往各埠华侨学堂视察，其间挑选了60多名侨生，准备分批返国。钱恂等除了立即向学部申报外，还致电两江总督端方，请他主持办学。12月份钱恂致端方电说：“爪岛学生通官音（指能讲普通话）可接中学程度者约三十人，志切归国读书，选地南京，川资日用自备，惟请官给食宿。并准学部电咨，以该侨民笃志内向，自宜因势拊循”。端方接此电，深知“大地造物”的哲理，主张秉着“百年树人的大计”，接纳这些来自外洋的华侨学生，让其有一个更好的读书环境。恰逢学部根据钱恂的建议，也向两江总督端方征询意见，端方赞同其议，即奏请朝廷说：“爪岛侨民流寓远方，不忘归国，派生内渡，就学金陵，属爱国情殷，极堪嘉许，自当官备食宿，妥为照料。当经电饬该员钱恂等，允为照办。属其传语华侨，益相敦勉，札饬江宁提学使，俟该生等来宁，即查询志愿，分送各学堂肄业。嗣后南洋各岛及檀香山、旧金山等地侨民，如有愿送子弟来宁就学者，并当一律收取，以宏教泽 而系侨情。”