埃德温·霍尔特（Edwin Bissell Holt ，1873年8月21日－1946年1月25日），美国心理学家、哲学家，以注重认识的目的性而闻名。他出生于美国马萨诸塞州温切斯特，逝于美国缅因州罗克兰。 人物经历
他于 1896 年从哈佛大学毕业，并于 1901 年在哈佛大学获得博士学位。他在哈佛大学的导师是威廉·詹姆斯、雨果·明斯特伯格和乔赛亚·罗伊斯。1910年左右，他与其他人一起发起了新现实主义哲学运动，作为对罗伊斯对威廉·詹姆斯现实主义观点的批评的回应。1918年－1926 年间，他集中精力从事著述工作。1926年－1936 年应邀成为普林斯顿大学心理学特邀教授。 行为主义者
他是早期行为主义者之一。他认为心理学应该研究行为或他所谓的“特定反应关系”。然而，与 J.B.华生的原子论心理学或“肌肉抽搐”心理学不同，他把反应系统看作为一个整体，也即 E.托尔曼后来所称的“克分子行为”。例如，霍尔特不是说一个人沿着街道一步一步地走着，而是说他正在朝食品店走去。这样，行为中就有了某种目的。在看待行为模式的问题上，霍尔特认为遗传在人类行为的形成中只起着次要的作用。人的行为模式是通过两条途径发展起来的：基本途径是学习，其次是通过成年时代对童年时代行为模式的保持。在他看来，动物和人类学习的起因在于对内部动因和外部动因的反应。由于他对内部动因的重视，引起了后来的心理学家对内驱力如何影响学习过程的研究。