默读

读的一种重要方式
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默读是一种快捷且实用的阅读方式，是人们日常生活中读书看报、查阅资料和文件等情境下运用最为广泛的阅读形式。[1]与有声朗读相比，默读在大脑中“发出声音”，[2]省略了发声的行为，因此具有阅读速度快，沉浸感强，适用环境广泛等优点。[3]

默读的起源

人类最初的阅读是朗读，每个文字创造都是有声音的。[4]
  • 公元384年，拉丁文修辞学教授 奥勒留·奥古斯丁拜访米兰的城市主教，发现主教安布罗斯读书时不发出声音。他在《忏悔录》中写道：“他的眼睛扫描着书页，而他的心则忙着找出意义，但他不发出声音，他的舌头静止不动。任何人都可以自由接近他，访客通常不须通报，所以我们来拜访时，常常发现他从来不出声朗读。”这是西方史上最早关于默读的记录。[5][6][3]
  • 9世纪，在修道院抄写室工作的人被要求默读。[4]
  • 15世纪，一些教条主义者反对默读的形式，他们固执地认为，默读是让人做白日梦，会导致读者懈怠懒惰。[6]
  • 16世纪，默读被认为是值得学习的神圣行为，读者在无声阅读中感受上帝对自己的恩赐。随着读写的普及，普通民众不再需要去教会听书，而是可以通过个人默读实现与神灵单独对话。[7]
  • 19世纪，个人主义阅读的捍卫者爱默生列了一份个人圣书目录，并且他充分利用了默读的阅读形式。在他参加的冗长沉闷的布道会中，爱默生默默地阅读着帕斯卡尔的《沉思录》。[8]