高级职称
高级职称
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高级职称是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术 人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
2018年9月，黑龙江省委省政府下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。山西省政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，在中小学增设正高级职称。
职务分类
专业技术职务系列一览表 | ||||
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高等学校教师 | 社会科学研究 | 自然科学研究 | 卫生技术人员 | 工程技术人员 |
农业技 术人员 | 新闻专业人员 | 出版专业人员 | 图书资料专业 | 文物博物专业 |
档案专业人员 | 工艺美术专业 | 技工学校教师 | 体育教练员 | 翻译专业 |
广播电视播音 | 海关专业人员 | 会计专业 | 统计专业 | 经济专业人员 |
实验技术人员 | 中等专业学校教师 | 中学教师 | 小学(幼儿园)教师 | 艺术专业 |
公证员 | 律师 | 船舶技术人员 | 民用航空飞行技术人员 | -- |