追问，再追问
追问，再追问
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内容简介
这是“文学理论”课要求的一项“读书”作业，是一个哲学补课的尝试。由于痛感学生理论思维兴趣的缺乏，故 以西班牙哲学家这部《哲学的邀请》为诱引，要求他们由研读此书人手，进入思考问题的门径。读大学，要义在“读”，在于“读”进“书”中，涵茹体会，生发出自己的问题与思考。我初读学生的读书笔记，风格各具，有些漫不经心。但忽然读到一本笔记，把自己的人生历程和性情气质、生命感悟和哲理思考融入其中，洋洋数万字，竟一气读完，感到这种“读”，已然是在“写”了！再细读“笔记”，发现有许多用“心”去“读”、去“问”、去“追问”、“再追问”的文字，往往令我感受到青春的纯洁思想和初生的毛茸茸、带着尖刺的精神创造萌芽。于是，产生了将他们“读”、“写”成果编为一集的想法。
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