学校令是日本明治政府关于各级各类学校法规的总称。1886 年颁布。包括 1886 年 3 月的《帝国大学令》和 1886 年 4 月的《小学校令》、《中学校令》、《师范学校令》、《诸学校通则》等。日本内阁文部大臣森有礼起草，经内阁审定，上奏明治天皇批准，以敕令形式颁布。从国家主义的立场出发，建立学校教育体系。一方面将小学、中学分为寻常小学（四年制）和高等小学（四年制）、寻常中学（五年制）和高级中学（二年制），并在中学校之上建立帝国大学；另一方面建立师范教育体系，将师范学校分为寻常师范学校和高等师范学校，以加强中小学师资的培养，提高师范教育的地位和作用。 正文
将教育与学术研究分开，即中小学是教育场所，帝国大学是学术研究机构，高等中学是半学术半教育的部门。据此建立以小学教育为基础的双轨制学校体系：一是高等小学校学生可升入寻常中学，再升入高等中学，进而升入帝国大学，以培养英才；二是高等小学毕业生可升入寻常师范学校，再升入高等师范学校 。小学校和寻常中学应特别重视道德教育，以培养忠于天皇的“善良臣民”。帝国大学由分科大学构成，以研究学术、技术及传授科学理论为目标，适应国家的需要。这些法令确立了日本近代学校制度的基础。