成人教育

对成年劳动者进行再教育的一种方式
成人教育是为社会成年劳动者设立的教育事业。在普通教育的基础上,根据社会发展、经济建设和科技进步的要求,通过各种方式对成年劳动者进行有目的、有计划的再教育活动,从而提高劳动者的思想科学文化素质、认识能力和劳动能力,成为全面发展的社会劳动者。[3]成人教育是社会经济发展和科学技术进步的必要条件,通过发展成人教育,不断提高劳动者的思想道德素质和科学文化素质,使经济和社会发展具有坚实可靠的基础。[4]
中国古代就有成人教育的有关活动,春秋末期教育家孔子的教育言论中包含着明确的终身教育思想。[5]确立现代意义“成人教育”术语的时间是20世纪二、三十年代。1982年8月16日,中华人民共和国教育部设立成人教育司,第一次明确提出“成人教育”名称。中国的成人教育理论研究开始走向繁荣。[2]1992年11月,成人教育学被列入《学科分类与代码》中,成为国家标准教育学的二级学科,学科代码为88057。[2]
成人教育是相对于普通教育的一种方式。其学历层次包括成人小学、成人初中、成人高中和成人中专成人本科等。[1]主要内容包括对从业人员的岗位培训、从业人员中未受完各级教育者的相应文化和专业教育、大学后的继续教育、社会文化和生活教育等,也是成人教育的主要任务。[6]

历史沿革

古代成人教育